在抗疫常态化的大背景下，河北机电职业技术学院利用资源优势，充分打造云端思政课堂，为新时代思政教育注入活水，成效显著。
唱响红色品牌，打造云端思政育人新范式
作为河北省第一所与地方共建马克思主义学院的高职院校，河北机电职业技术学院围绕立德树人根本任务，发挥“省继续教育课程思政教学研究示范中心”平台优势，打造云端思政育人新范式。
该学院积极开发云端课程资源，形成了一批高质量的精品在线开放课程，现有院级精品在线开放课程66门，其中6门课程被评为河北省职业教育精品在线课程。在优质线上资源的基础上，学院充分融入思政元素，突出“红”字，打响红色品牌，发挥区域优势，坚持“内容为王”，挖掘河北红色“富矿”，如西柏坡精神，董振堂、赵博生先进事迹等，让学生走近“红色经典”，与历史对话，与伟人同行，与“新思想”同步，将“教书”与“育人”更加紧密结合起来，将“立德树人”与铸就“大国工匠”更加紧密结合起来，强化思想政治工作贯穿云端教学全过程。2010年开始，我院进行“红色航标”思政课实践教学模式研究和实践，通过思想政治教育和日常教学科研的充分融合，并取得多项市级以上教学成果奖。
疫情“危机”，云端思政育人新契机
结合疫情防控，该学院把战“疫”素材变成鲜活教材，优化“课堂思政6分钟”，逐渐从“一点一例”向“一课一境”改革，挖掘校园内外先进事迹，向学生传递抗疫正能量，确保思政教育与疫情抗击同频共振。疫情发生后，学院利用微信群、QQ群、腾讯会议等平台，关注学生学习及心理动态，通过“云”党课、“云”主题班会、“云”志愿服务等形式，引导机电学子同心抗疫，主动把疫情防控压力转化为思政育人动力。学院加强疫情期间的舆情监测力度，建立联动机制，对敏感言论以学生喜闻乐见的形式进行线上安抚回复，积极引导舆论走向，以潜移默化的形式开展“舆情思政”，营造健康向上的舆论环境。
学院鼓励教师结合专业学科特点，挖掘战“疫”过程中的育人元素赋予专业课程价值引领的重任。学院公众号开发“战疫情”专栏，在“家居篇”中，共推出13期“理论+实践”线上健身计划，数万人进行观看。将中华传统文化和方舱医院的建设故事等思政内容融入教学，极大地激发了同学们对祖国的荣誉感和自豪感。公众号有学生热情留言：不仅可以锻炼身体，还可以学习到很多传统文化知识，点赞！
2022年春季开学以来，各系部围绕“树正气、促发展、爱机电、比贡献”大行动，在新媒体平台推出“给学生们的一封信”“致家人的一封信”“同心抗疫 辅导员有话说”等栏目，通过丰富多样的形式展现出辅导员老师心系学生，逆风而行，默默奉献，无怨无悔的责任与担当。面对疫情之下，线上教学成为主要的教学方式的形式，老师们以鼠标代替粉笔传道授业，他们不断精进在线教学平台和工具，根据课程特点反复研究教学环节，精心准备教案和课件，系统优化教学设计，化解疫情“危机”，打造云端育人新课堂。
发挥优势特色，大师走进云端思政课堂
目前该学院共立项建设两批共6个技能大师、教学名师工作室，分别为孙志平智能制造技术应用工作室、郭彦刚焊接工作室、曾庆珠通信技术工作室、张西岭梅花拳工作室、王建军智能制造装备技术工作室、张金良会计工作室。大师工作室的创建是学院响应国家“落实全国人才工作会议”和《国家中长期人才工作规划纲要》的一项举措。学院将大师工作室与云端思政相结合，将工匠精神、工匠技能、工匠传承与机电精神结合，充分打造覆盖专任教师、思政辅导员、思政专任教师、企业工程师的全维度、高质量课程思政教学团队，摸索出符合新时代要求、特色鲜明、内涵丰富的云端思想政治工作新路径，通过多样形式，全院师生共塑工匠精神。教师将郭彦刚为“河北省劳动模范”“河北工匠”，坚守一线焊接岗位十余年，填补了多项焊接技术空白的种种事迹带入云端思政课堂，引导学生对身边人物进行学习思考，将思想引领和专业提升有机结合，使学生在课堂中受益、在课堂中成长，通过云端课堂夯实育人基础。
党建引领，激发课堂思政育人活力
该学院在全院范围内深入推进“一系部一品牌，一支部一特色”创建活动，培育出机械工程系“党建引领促成长 焕新计划赋能量”、电气工程系“红色e站+智慧党建”、信息工程系“红蓝绿党建工作法”等一批特色思政品牌，疫情期间云端授课不间断，形成百花齐放的局面。通过“以点带面、示范引领”，推动学院思政教育工作始终走在前、作表率，以高质量思政教育工作推动学院各项工作高质量发展。
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