长城网10月11日讯（通讯员 纪秀敏）10月9日上午8点，石家庄市第十六中学迎来了新华区教研室中学教研员一行7人的督导团。在教研室宁铭武主任的带领下，李会芳、赵津武、梁丹、王春梅等学科教研员对我校起始年级进行听课调研。我校教学副校长蔡青海、李肖慧带领教学处、教科研处主任及教研组长一起陪同听课调研。
在此之前，石家庄市第十六中学“三动”课堂改革已进入深水期，假前及开学初对全体教师进行了全员性及批次性培训，“三动”理念已渗透在常态课中。9日上午第二、三节课，各学科教研员听推门课，第四节课分别在各教研组进行了课后一对一教研指导，最后集中在会议室进行意见反馈。
各位教研员针对教师的教学水平进行了实事求是的点评，并提出了指导性建议。比如，生物教研员崔静老师、地理教研员王春梅老师、历史教研员赵津武老师听了我校年轻教师张静娴、赵亚男、纪晓梦的课同时指出，这些年轻老师虽然初登讲堂，但教学理念较新，思路清晰，教学态度认真；其共同不足之处在于，知识储备明显不足，需要多读书，扩充课外知识，增强课堂应变能力。针对中青年教师的授课状况，教研员肯定了这些教师在课堂教学中的教学预设、教学生成、教学目标的达成等能力，教学理念新，注重学生思维训练，同时指出，初始年级教师要放低姿态，更应关注学生的认知水平，培养学生分析、探究、归纳总结能力，突出基础知识，切忌夹生饭。最后宁主任总结指出：“年轻教师要跳出圈来，研究学情，从学生思维出发，上好新授课，教师要站在一定高度解
读教材，解读学生，踏实用功，借着十六中“三动”课堂改革的平台要尽快成长，从而将十六中教学水平提升到更高层次。”
二三节没课的教师都进行了同学科听课，聆听了教研员的指导评价，大家受益匪浅。本次区教研室的教学督导一定会助推十六中课堂教学水平。
