时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，一张张日历，在春夏秋冬中飘散。2020年9月29日下午，石家庄十六中青年教师督导课总结会在会议室如期召开，参会人员主要有教科研主任周囡、教科研副主任陆永杰，以及参加讲课的11位青年教师。会议主要内容是对青年教师的课进行总结。
首先，陆永杰主任简单说明了此次会议的目的，主要是想通过这次讲课评课了解青年教师的上课状态、存在问题以及提出改进建议。然后，周囡主任也传达了教学校长蔡青海校长的教诲：青年教师是教师队伍的重要组成部分，学校非常看重青年教师，所以，希望青年教师能够持续进步，逐渐走向成熟。
其次，陆永杰主任提出让每位青年教师简单叙述自己的备课过程，以及课后的收获。
每位老师都从选课、备课、上课以及课后反思等方面作了总结。无论是教研组合作备课，还是师徒协作备课，形式各样，收获满满。
然后，陆永杰主任对每位青年教师的课堂优点及存在问题作了最后的总结。
陆永杰主任说，一堂精彩的课堂，需要精心的设计、独到的灵感、生动的生成。并且指出了我们的课堂现存的普遍问题，其中主要的一个问题就是“三动”理念的落实还有待进一步提高。
“三动”课堂一直是我校的特色课堂模式，蔡青海校长在“三动”的基础又提出新的理解，也就是“生师互动”，这更加强调了学生的主体能动性。和“三动”相关的“三情”、“三静”、“三熟”也尤为重要。
最后，周囡主任也提出了一些可行的宝贵建议，到阅览室浏览期刊、及时进行教学反思等。
通过这次督导会，希望青年教师能继续努力上进，强化专业知识，提高自身的综合素养，不断向有经验的教师学习，学会站在巨人的肩膀上，收获他们丰厚的人生阅历。
