全省中小学体育教师冰雪运动培训三年行动计划“开门红”
3800名体育教师练就“冰雪功”
11月12日下午，平山县轮滑场。在上午听完轮滑知识讲解后，100名来自邯郸市中小学的体育教师又开始学习轮滑基本动作。“真刀真枪”玩轮滑，对他们中的不少人来说还是第一次。
“今天主要学习轮滑的7个基本动作。两个小时的训练时间，我们用1个小时来讲解、1个小时进行练习，明天再巩固提高……”中国轮滑协会速度轮滑项目高级讲师张浩认真地授课。其他来自中国轮滑协会的9名高级教练员，则一边观察学员们的练习情况，一边时不时上前纠正错误动作。
师资缺乏是制约我省很多中小学开展冰雪运动教育的瓶颈之一。为了补齐“短板”，自今年起，省体育局、省教育厅联合实施全省中小学体育教师冰雪运动培训三年行动计划，安排专项资金培训滑冰、滑雪、轮滑等冰雪项目体育教师。在平山参加轮滑培训的体育教师是今年所有培训项目的最后一批学员，培训课程于11月15日全部结束。
“自10月11日以来，在一个多月的时间里，我们已分4个批次对3800名中小学体育骨干教师进行了培训，共开展培训40多期。其中，参加滑冰培训的2100人，参加轮滑培训的1300人，参加滑雪培训的400人。”省体育局社会体育中心主任赵捷告诉记者，参加培训的中小学体育骨干教师都是各地选拔推荐的。
培训本着“就近就便、分散培训、小班小组”原则进行，今年的轮滑培训安排在石家庄、承德举行，滑冰培训安排在承德、秦皇岛、沧州、石家庄、邯郸等地的冰上运动中心、滑冰馆或真冰场进行，滑雪培训则在石家庄西部长青滑雪场进行，以体验“真冰真雪”。
为保障培训质量，每期培训均按照1∶10的比例进行教练和学员的配备，邀请国内高水平的冰雪项目专业教练，像滑雪教练必须具备滑雪国家职业资格证书，滑冰以中国滑冰协会推荐讲师为骨干。
“高配”师资来传授基础知识，是不是有点大材小用？对此，赵捷表示，这样才能保证传授给中小学体育教师的是最专业、最标准的动作，帮助中小学生一开始就打好冰雪运动底子。
据介绍，本次培训一改往常教学中以掌握技术为目的的传授方式，更多的是针对体育骨干教师们在授课中可能遇到的教学问题进行重点传授，让教师们学会“怎么教”。
“学生出脚的时候不要有高低起伏，脚尖要永远朝前，但他们在学习过程中容易犯错，所以我们一定要注意。”记者留意到，张浩在进行实践授课时，常就教学中容易忽略的点进行讲解。他告诉记者，中小学体育教师一般都有运动基础，而运动项目往往是相通的，几天下来，完全可以吃透这些教学内容。
据了解，经过培训，轮滑项目参训教师均学会了相关基本运动技能和授课方法，滑雪、滑冰项目参训教师则分别达到《河北省大众滑雪等级标准》《河北省大众滑冰等级标准》的三级标准。
涿鹿县大堡学区的体育教师常佳伟刚任教不久，虽然有些冰雪运动底子，但在之前的日常教学中，他总有种“似是而非”的感觉，只能让学生简单模仿他的动作。受学校选派参加在承德进行的一期滑冰培训后，他才掌握了分解动作怎么做、专项练习啥内容、辅助练习有哪些。特别是之前他对速滑中的侧蹬腿动作幅度和重心总把握不好，经过培训中的系统学习，茅塞顿开。
馆陶县陶山中学的体育教师许国帅之前是轮滑“零基础”，在学校教的是健美操，但通过参加在平山举行的培训，基本掌握了轮滑的基础动作。
伴随着冰雪运动进校园、第二届冰雪运动会的推进，很多受训教师已投入到校园冰雪运动推广普及工作中。
常佳伟说，他们学区的冰雪运动队从9月份起就在备战省第二届冰雪运动会，他学的东西回去以后直接就派上了用场。许国帅也跃跃欲试，他说：“今后，我要努力做到学有所用，进一步开展好轮滑等项目的教学，让更多学生爱上冰雪运动，以实际行动助力北京冬奥会。”
“按照全省中小学体育教师冰雪运动培训三年行动计划，今年达到初级教学水平的培训目标已完成。”赵捷表示，明后年，他们将继续组织实施阶梯型的提高培训，不断提高参训教师的冰雪运动教学水平。（河北日报记者 赵瑞雪）
