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良好的开端是成功的一半 面对新高考 迎接新挑战---高一高二年级全体教师会

2021-10-20 13:59:00 作者:柳亚男 高珊 王月平 来源: 长城网
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  2021年10月19日下午第三四节课在石家庄第十六中学,高中教学处组织召开高一高二年级全体教师会。教学副校长蔡青海、教学处各位主任参加了本次大会。会议由王月平主任主持,蔡校长利用全局意识进行新高考政策解读,对高一高二年级全体教师指引发展趋势,既有理念指导,又有操作细节建议。

  会上,蔡校长根据新高考新课标,提出了新目标新要求。关于十六中高考新目标,蔡校长进行了具体解读,提出了本一常态化并明确强基线目标人数,保障教学质量,逐步提高本科升学率。在教学工作中,蔡校长明确高一及高二年级具体教学任务和教学理念。要求高一年级教师做好衔接教学,使学生尽快适应高中学习生活,了解新高考3+1+2模式和选科、选课以及走班制度。高二年级教师要筛选确定本一(强基线)本科苗子生和边界生并发展特长生。

  蔡校长关于教育思想与各位教师达成共识,认为数学老师理综学科教师要把课堂教学重心低移,备课以中下等学生为目标,既要紧扣高考,又要重视基础,放低重心,不讲偏难题,精心设计选择的练习题中下等学生会做,老师设计的问题中下等学生会答成为课堂评价依据。教师要树立"因地制宜,实事求是,大胆舍弃,敢舍才能得"的理念增大基础题的练习频度。通过导师制形式实现精准扶贫,努力提高本科上线率。而语文英语和文综老师在教学工作中则要全面覆盖深化拓展延伸,培养学科素养,紧扣高考、浅入深出、低进高出、易引至难、

  简引至繁。这些理念就要求我们要善待每一名学生,不放弃任何学生。熟悉学生,让学生熟悉你,熟悉教材,将三动理念积极落实到教学活动中去,增进师生感情,精准分析学情,上课针对性要强,使每一名学生得到应有的增值性发展。及早树立培养本一本科苗子生、临界生。备课要考虑教师如何教,更要考虑学生如何学。由先教后学向先学后教转变,坚决杜绝满堂灌。

  蔡校长的培训内容指导性高,理论站位高,可操作性极强,本次全体教师会议在掌声中圆满结束,各个年级有目标、有规划的开展工作,进一步促进了我校教学工作的全面发展,有效提高了老师们的责任心、进取心和凝聚力,相信在学校先进教育理念的引领下,学校教育教学工作再上新台阶。

关键词:责任编辑:赵少聪