光阴荏苒，岁月如梭。今年寒假来得有点早，也有点长。为让老师们度过一个有意义的假期，石家庄市35中根据教师们不同学科特点和教师年龄特点或自身研究兴趣，布置了一份可由教师自主选择及自我完成的“营养大餐”。让老师直呼有意思、更有意义。
据了解，这些寒假作业包括：利用班级群适时与学生聊聊天，了解学生学习、生活情况；与书为友，过个文化年（阅读一本好书，与组内老师相互推介）；提前备课，过个充实年（通读下学期教材、超前两周备课）；修养身心，过个健康年（坚持体育锻炼、坚持按时作息、做好个人防护）；练一练字，增强一下个人魅力;孝老敬亲,陪陪孩子和爱人，问候问候老友新朋，以感恩之心彼此关爱，幸福美满，过个温情年等。
布置作业，仅仅只是拉开了教师们充电的序幕，完成作业，才是教师们在假期各自精彩的行走与锤炼。校长说“教学可以分学期，育人不能有假期，希望老师们在假期里和学生共学习、共锻炼、共发展，度过一个充实有意义的寒假，在假期中共同收获成长。”（通讯员 王英）
