研无教，则无以立足；教无研，则无以长久，4月12日石家庄市第十六中学数学教研活动再次举行。
第一节课，全体数学老师齐聚初一（6）班，张洪彦老师为我们呈现了一节《完全平方公式》的展示课，张老师引导学生们认真观察试验田求面积的题目，先独立思考，再合作交流，用不同的方法求解。
接下来，张洪彦老师继续引导学生用已学的代数知识推理出两数和的平方公式。在证明的过程中，同学们由自己思考，同伴交流，通过用多种方法得到了两数和的平方公式：(a+b)²=a²+2ab+b²。紧接着张老师，继续引导同学们利用各种方法推导出了两数之差的完全平方公式即(a-b)²=a²-2ab+b²。最后老师和全班学生们一起应用新知解决问题，反思提升。
第二节课，全体数学老师集聚数学办公室，进行了评课活动，这节课得到了老师们的肯定。学生们表现积极活跃，老师引导总结到位。卢玉罗老师强调，需要注意指出学生出现的错误的地方加以强调，在知识的易错点上应更加突出重点。康文霞老师指出，公式推导过程中，强调整体和部分的关系。曹恩轩老师提到，老师应随时关注学生的问题，及时的纠错提升。各位老师们从多种角度提出了合理化建议，共同提高我校数学教学水平。
一分耕耘，一分收获，教学工作有苦有甜，教研活动让每位老师都有不同程度的提高，让每个孩子都有进步。今后，我们将以更饱满的热情投入未来的工作中，以求实的态度，务实的作风让我们更上一层楼！（通讯员 王密 周囡）
