长城网·冀云客户端讯（通讯员 石翠联）为深入贯彻落实“双减”政策，优化学生评价方式，提升学生综合素养，促进学生健康成长，石家庄市兴华小学积极探索学生综合素质评价的有效途径，6月15日，举行了“跃动吧，少年！”乐考活动。本次活动以“闯关”形式，分别设置了“眼疾手快、一目了然、对答如流、余音袅袅、有条不紊”五个关卡进行综合评价。孩子们通过形式丰富的考查方法，检验了自己一学期以来学到的知识技能，感受到了学习带来的乐趣。
基于学科核心素养和学生综合能力培养，老师们群策群力、集思广益，发挥多元评价优势，精心设计闯关游戏，涵盖语文、数学、劳动、音乐、科学、道法、美术等科目，将学生需要掌握的知识与能力贯穿其中。老师们还设计了一份特别有爱的成绩单，孩子们爱不释手。
他们不光收获了成绩，展示了个性，更收获了老师满满的爱。
孩子们有序地“过关斩将”。闯过一关又一关，孩子们脸上洋溢着快乐的笑容。
兴华小学此次“乐考”将知识点融合在丰富多彩的闯关活动中，充分展示了孩子们的综合能力和素养，真正做到了在快乐中学习，在实践中锻炼，在孩子们心中播下快乐学习的种子。让知识灵动起来，让学习快乐起来。