教师是立教之本、兴教之源，在秋空旷阔，秋风渐起的9月21日下午，石家庄市第十六中学“教学常规与理念思想培训大讲堂”活动正在四楼会议室如火如荼地进行着。整整两节课，蔡青海校长满怀教育情怀，激情澎湃，从五个方面全方位地阐释了十六中学的教育思想和理念，可谓一场出自十六中学“本土化”的“饕餮”盛宴！“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”教育的本质就是唤醒，唤醒学生沉睡的天性、潜能和梦想，唤起学生的自尊、自信、自强和自律，焕发生命的活力和人性的光辉。教育需要教育者的爱与奉献，更需要教育者用科学的教育理念引领和贯穿教育的全程。十六中的全员教育思想的第二次培训，蔡青海副校长从教育理念的树立与丰富，教育教学的规范与技巧两个方面做的报告深入浅出又干货满满！培训会由教学处牵头，王月平主任主持。
蔡校长首先从中高考目标及历年成绩入手，引发教学中对学生哪些群体的关注进而通过独特而新颖的“瓶盖和瓶底”理论对教师们进行了形象的指导。紧接着厘清概念，指出我们的教育目标：通过“六大任务 十六大理念”，打造团结向上的团队，精准施力，为学生多彩的人生奠基！接着蔡校长又详细讲解了“三一六”教学管理模式，指导老师们树立全新的教学理念：例如贯彻行之有效的“六级备考导师制”“小组合作方阵队形共同前进”“分层作业”“试卷讲评与组织”“三看教师效力”等多方面的行之有效的内容。指出“教师讲的生动，学生学得主动，多维有效的互动”的三动课堂模式，是我校本土化成功的课堂模式；一体化培优，六级备考方案是经过多轮打磨成熟的综合立体的教学模式，需要每个教师都要在教学中贯彻、体会、优化。
蔡校长还将学校的教育目标进行了分解，明确了从初一到高三六个年级教育教学任务，便于教师具体操作，精准施力。
教师的教育教学，班级的建设与管理，小组教学模式的优化，学生分层的培养等方面，蔡校长更用心的整理成了“十六大理念”，作为教师全面的指导和建议。
培训进行了整整两节课，蔡校长厚积薄发讲得投入，老师们听得认真，感觉收获满满，插上科学理念翅膀的教育，必将飞得更高走得更远！（通讯员 仵金良 樊雪静 王月平 田亮）
