长城网·冀云客户端讯（通讯员 安艳艳）为了深入开展跨学科素养课堂实践，推进课题研究的纵深发展，共研课程整合的新思路、新途径和新方法，正定西门里小学以课堂教学改革为主阵地，将美术与科学进行有机融合，将知识与艺术融合起来，增加学生对艺术的感悟和了解，更好地学习知识。
本次课程是以一年级科学课《金鱼》为主题的学科融合活动，李老师带领孩子们通过观察讨论金鱼的结构，运用图形概括表现金鱼的各部分名称和生活习性，最后运用学生喜爱的绘画，引导学生大胆自由地表现出金鱼身上不同的花纹和色彩。李老师用生动活泼的语言、丰富多彩的教学手段以及与学生之间轻松的互动呈现了一堂充满趣味的教学课。
将美术与科学进行有机融合，既不失科学的知识性、趣味性，也不失美术的技巧和审美，这样的融合课程可促使学生将了解到的金鱼以可视化的形式表现出来，激发学生大胆探索自然奥秘的勇气，同时也培养学生艺术造型表现能力。充分挖掘了每一个孩子的潜能,满足学生的全面发展和个性化需求,让他们真正从活动中受益。