长城网·冀云客户端讯（通讯员 刘佳）减负不减质，闯关更精彩。为进一步落实“双减”政策，以科学合理的评价方式，全面检测学生的综合素养，让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求，1月12日，石家庄高新区实验小学举行了二年级乐考活动。活动结合学生的年龄特点及学习规律，将激趣与联系生活实际融为一体，创设了丰富多彩的乐考活动。同学们也在老师们精心设计的乐考活动中收获了知识与快乐，让我们一起走进乐考现场吧！
新年马上要来到，可是青青草原上的小羊们却面临着食物短缺的大危机！一直以来气候宜人的青青草原一夜间小草枯萎，大地干裂，小羊们赖以生存的食物——青草消失无踪，小羊们急得团团转。2024年的生肖神——龙奶奶第一时间发现了这个情况，托梦给村长慢羊羊，告诉他想要解决危机，平安度过新年，需要向实验小学二年级的学生们求助。
慢羊羊、喜羊羊、暖羊羊、美羊羊、沸羊羊、懒羊羊六人需要在实验小学二年级收集足够的能量，才能使青青草原恢复如初，平安跨年。六人决定分头行动，分为六关对实验小学二年级的学生进行考核，收集能量。
第一关：天降甘露。这一关需要学生们在规定的时间内答对慢羊羊出的每一道计算题，包括乘法口诀以及应用问题，都答对后才能给青青草原积攒足够多的雨水浇灌大地。看！这些计算题根本难不倒我们，青青草原即将迎来甘霖，万物即将复苏。
第二关：焕发生机。日积月累，妙语连珠。在这一关学生需要在规定时间内辨认生字词或用字词进行造句等，并且能够正确无误的成功完成后才能给青青草原积攒让土地能够焕发生机的肥料，使小草种子在破土而出时能够充满活力，积极向上。
第三关：播种希望。这一关需要学生在规定的时间内回答有关“角的认识”相关知识，学生只有在正确回答问题并成功通关后才能给青 青草原播种足够多的小草种子，给青青草原带来更多的希望，使小羊们能够充满期待，坚信播种希望就会收获果实。在一个个关卡处，孩子们过五关斩六将，每次完成一个项目，他们的小脸上总会流露出自豪的表情。
第四关：小草萌芽。这一关需要学生在规定的时间内背诵相关篇目，这样才能让小草种子积攒足够的力量冲破土地的禁锢，萌芽生长。孩子们活泼大方、勇于表现，他们能够流畅自信的表达，声情并茂的朗读、背诵，在轻松愉快的氛围中收获知识、掌握能力。
第五关：茁壮成长。这一关活动的设计易于学生操作，学生在规定的时间内答对观察物体或找规律的题目，这样才能积攒足够的能量让小草茁壮成长。能激发学生学习兴趣，并能兼顾基础知识的运用与学生能力的发展。孩子们在通关中，展开了“数学小达人”的争夺，在轻松愉快中完成对知识的检验。在闯关中，孩子们自主进行实践与表达的展示，在生动有趣的情境中完成任务，体会到数学学习的乐趣，留下了许多精彩的瞬间。
第六关：硕果累累。这一关需要学生在规定的时间内看图说话，这样才能积攒足够的能量，这些能量能使小草长到成熟期，彻底解决青青草原的食物问题。他们虽然年纪小，但是表现大方，充分展示了自己的风采，也真正感受到了活动的乐趣！
看小萌娃们手持精美的“闯关卡”，逐一闯关。每个关卡老师会根据孩子们的闯关表现给出不同颗数的星星。看着老师竖起的大拇指，将红色的小星星收获囊中。通过六关并且18颗满星的学生可以获得“青青草原的谢礼”——书签一枚。
年年岁岁“考”相似，岁岁年年“乐”不同，“乐”考在继续，“乐”考在升华。孩子们在轻松愉快的氛围中大胆、自信地展示自我，提升自我综合素养，在乐考中遇见美好的自己，体验成功的快乐，做到了乐考、乐学、乐思、乐问。