长城网·冀云客户端讯（通讯员 彭盼）立身以立学为先，立学以读书为本。为进一步提高全体教师的专业素养，丰富和提升读书内涵，分享个人读书的收获和成果，1月16日，石家庄市桥西区宫尹小学组织教师开展了“深耕阅读路 闻得百花香”阅读分享会新年特辑活动。
阅读分享活动在一片欢声笑语的新年氛围中拉开了序幕，本次活动主要分为四个环节：教师分享、校长总结、阅读任务、新年祝福DIY。教师们此前共同阅读了《一间自由生长的教室》这本书中的第三辑，各位老师都感触颇多，本次一共有5位老师分享自己读书的收获、教学的感悟。
王莎老师提出，教师要挑起“传道”的重任，在学生出现行为偏差时，要科学理性的使用“教育惩戒权”，做到能管、愿管、敢管、会管。吴楠老师提到，帮助学生获得真正的友谊并经营，是很多家庭教育中缺失的一课，学校及时补位，就是为人师者应尽的义务。刘一娴老师认为温度与硬度，一个都不能少。班级中发生的大小事都可以成为教育契机，老师一封充满爱意的信便能让孩子敞开心扉。姜玉老师作为新手班主任与大家分享，虽然“忘带”事件是一件小事儿，但正是这一件件小事儿让我们新手教师不断成长，朝着成为一名合格的班主任不断迈进。冯米老师提出，每个孩子都是自己带着答案来到人间的，我们要帮助他们成为想要成为的人，让每朵花都能够灿烂绽放。
宫金庆校长结合自身教育经历对《一间自由生长的教室》这本书进行了解读，并对“深耕阅读路 闻得百花香”阅读分享活动寄予了厚望。宫校长的真知灼见让教师们对过去有了更清晰的认知，对未来有了更明确的目标。
深耕阅读路，任重而道远，解波校长为本学期的阅读活动布置了阅读任务。学海无涯，书海无垠，宫尹小学的教师们会一起努力，深耕阅读路。
春风春雨春灿烂，新年新岁新起点。在新年祝福DIY环节中，分为了龙年剪纸、手写福字、彩泥DIY、糖画体验四个小组，老师们专注合作、尽情发挥，纷纷制作出那份承载着自己新年祝福的作品。
虽然历时一个学期的读书会已进入尾声，但是教师们在深耕阅读路上前进的步伐不止。宫尹小学会不断把阅读分享活动作为新的耕耘和播种，让阅读成为一种习惯，让好书成为一生的陪伴，用行动践行：深耕阅读路，闻得百花香。