长城网·冀云客户端讯（通讯员王建敏 马建伟）为确保“双减”政策落地见效，真正落实五育并举、立德树人的根本任务，石家庄高新区第二小学不断创新，精心设计素质评价方案，开展了沉浸式“乐考”。通过多元化的评价，以促进学生全面发展健康成长，让每个孩子站在学校的正中央，绽放属于自己的精彩!
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音乐是美的艺术，是具有实践性的艺术。高新区第二小学一直以来坚持以美育人、重视艺术体验、突出课程综合，致力于培养学生正确的审美观，促进身心健康全面发展。同学们在此次音乐实践活动中，能够积极参与，从中体验音乐、表现音乐、创造音乐、获得快乐。活动的开展，提高了学生对音乐的理解力与创造力，增强了自信心。
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小小泥塑家的花式点心。一二年级孩子们充分发挥自己的想象力，展开联想进行创作，娴熟的操作、大胆的想象让作品更有特色，更有活力。三年级学生以《虎头帽》为内容，大胆进行创作。一件件精美的虎头帽作品让人惊艳。也有同学自由创作绘画作品，并且色彩搭配非常和谐。每个孩子的创造力和潜力都是无限大的。四年级学生以《文具写生》为内容，大胆进行创作。五年级学生以《中国年》为主题，进行绘画创作。这些绘画活动提升了学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。六年级以培养学生的核心素养为目标，将课本知识和生活实践有机结合，为孩子们筹备了一场充满乐趣的乐考测试—《国之重器》。
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探寻魔法箱，利用感官以摸一摸，闻一闻等形式，去探索魔法箱中摸到的是什么物体，并简单说一说它的特点。疯狂磁力车，学生简单叙述磁铁的特性，再利用它的特性让磁铁小车动起来。工具百宝箱，学生依据生活实际三种工具的名称以及使用方法，并能简单操作，感受工具带给我们生活的便利。
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一分钟跳绳，孩子们快速挥舞着手中的跳绳，用最快的速度跳出最好的成绩。一分钟仰卧起坐，孩子们躺在垫子上，由同学们压住双腿，利用腰腹力量做着仰卧起坐的动作。50米快速跑，“各就位，预备跑”，随着老师的一声哨响，孩子们箭一般地冲出起跑线。不仅是在挑战速度，也是在超越自我。
在欢声笑语，高新区第二小学乐考圆满结束。孩子们自信、大胆、阳光地面对测试，他们思路清晰、操作熟练、饱含热情，充分展示了自己的风采。今后，高新区第二小学将继续落实“双减”政策，让学生在学习中成长，在成长中收获，在收获中自信前行!