长城网·冀云客户端讯（通讯员 付盛楠）为充分发挥名师工作室的示范引领与辐射带动作用，促进语文教师队伍教育教学专业水平提升，近日，石家庄市第五十一中学素朴名师工作室成员开展了教学研讨活动。活动由周素辉老师主持，工作室团队成员和全体语文老师齐聚一堂，进行了一场语文教学的探索之旅。
周素辉老师作《“知人论世法”在诗词教学中运用的探究》的讲座。首先，周老师解释了“何为知人论世”。周老师引用课标解读和《孟子万章下》中的语句，解读了“知人论世”的出处和课标要求，
接着，周老师讲述了“知人论世法”在实际教学中的运用现状。在运用过程中，存在对“知人论世”不够重视、对“知人论世”资料来源没有经过认真筛选、选取的“知人论世”资料偏离教学目标、在运用“知人论世”前没有了解学情等问题。
周老师指出了“知人论世法”不适用的几种情形，探究了“知人论世法”在教学中的应用方法，分别为开门见山法、比较阅读法、材料链接法、画龙点睛法、扣住文本法、直面语言法，在每个方法中，周老师都结合教学实例进行解析，让成员们有了更直观、真切的认识。
最后，周老师强调，“知人论世”是一种良好的阅读方式，但这只是手段，不是目的，在语文课堂上，应以文本为核心，出入文本，善寻善思，紧扣文本，量才而用。