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柏林南路小学班级文化育人在行动

2024-11-07 10:35:50 作者:王步云 来源: 长城网

  长城网·冀云客户端讯(通讯员 王步云)石家庄市柏林南路小学在清华附小成志教育项目的引领下,一直注重对班级文化育人教导力的探索,在“如何使小目标系统化、系列化、完整化”等方面进行深入的思考,为落实“让目标成为一种习惯,让习惯成为一种素养”的终极目标,不断前行。本学期,各年级组在部署班级文化与小目标延续方面,都有了进一步的思考与实践。

  六年级班主任继续指导孩子们从读书、学习、锻炼、生活四个方面入手,制订适合自身情况的每天成长计划,并置于班级计划上。每周或每月一总结。再根据上月的计划达成情况适当调整。学期末对照自己的学期阶段目标做出自评,基本完成地给自己奖励一颗星。

  “不断进步,不断蜕变”——五年级的班级文化建设致力于构建一个温馨和谐积极向上的学习环境。在此基础上,年级推出以“小信箱”的形式让孩子们根据自身情况从“学习”“读书”“运动”“生活”这四个维度制定切实可行详细具体的目标。在实施过程中以奖励“大拇指”“鲜花”以及颁发证书的方式来激励学生不断完成制定目标。在这个过程中孩子们通过不断完成目标,养成良好的学习生活习惯,从而实现学生综合素质的提高。

  四年级班级文化主题:飞天逐梦,赤贯苍穹。主题的提出激发了学生放飞梦想、努力学习、奋发向上的热情。“手可摘星辰”版块贴有每个学生本学期的学习目标,通过阶段性总结反馈,老师会对达到目标的学生进行奖励。“展我风采”侧展板展示了优秀学生的风采风貌,发挥榜样的力量,鼓励其他学生努力学习。

  三年级同学们继续围绕“生活、学习、阅读和运动”四个方面为自己树立了新的目标。“心形”目标墙寓意着同学同心聚力、向心而行。同学们懂得了只有明确具体目标,才会有努力的方向。三年级的班级公约内容是竟能生优、敬能生德、静能生慧、净能生美。在竞争中激发潜能,提升优势;怀揣敬畏之心才能生出良好品德;“非宁静无以致远”在心静的时候才能更专心、深入的探索问题;在干净整洁的班级环境中才能更舒适的学习。

  一草一木皆风景,一班一品均育人。在学校“爱.课程”理念的引领下,二年级班级文化建设紧紧围绕爱运动、爱美艺、爱成长三个维度目标展开,孩子们在爱的熏陶下继续茁壮成长。

  一年级主题:小习惯,大收获。新的学期开启新的希望,孩子们斗志昂扬,都写下了自己新学期的小目标。孩子们有的写的是在生活上每天能按时起床;有的写的是学习上要每天坚持阅读;有的写的是能独立整理书包等等。让我们一起期待宝贝们的进步,也期待他们带给我们的惊喜,以最好的状态在一年级发芽生长。

  成长是“渐渐的事”,优秀是“坚持的事”,学校各班每个月都会让学生自行指定本月计划和目标,月底汇总表并嘉奖坚持的同学们。积跬步以至千里,积小流以成江海。引导孩子们在密林中发掘属于自己的路,在一步步前行中坚持下去,努力追寻暖阳。

关键词:柏林南路小学 责任编辑:刘复宁