长城网·冀云客户端讯（通讯员 石翠联）为了加强班主任队伍建设，提升班主任的班级管理智慧，提高班主任的专业素养，达到相互学习，共同成长的目的，近日，石家庄市兴华小学班主任工作室举行了班级管理工作经验交流会。
蔡小敏老师和张鹏园老师针对低年级班级管理做了经验介绍。蔡小敏老师从定制度、巧引导、严监督、重激励这几个方面讲了她的体会和看法。张鹏园老师从选好班干部、及时强化、上下课口令、班级卫生等方面谈了自己对班级管理的经验。两位老师针对低年级班级管理为班主任提供了切实可行的管理方法。
许建红老师针对中年级班级管理讲述了自己的成功办法。她提到，管理好班级，班主任首先要做到有爱心，耐心，责任心和公平心；要注重营造和谐、融洽的班级氛围；通过组织丰富多彩的班级活动，增进学生之间的友谊，培养学生的集体荣誉感，让每个学生都感受到自己是班级的一分子，共同为班级的荣誉而努力；完善班干部队伍，注重家校合作，这些也是管理班级的重要部分。班干部得力，家长支持，班主任的工作才会相对轻松。
高年级的孟丽沙老师，所带班级一直各方面很优秀。她从以下几方面讲到她的教育方法和管理办法：做“规矩”，安静下来；多“奖励”，努力起来；设“工作”，忙碌起来。除此外，建立起小组合作机制，利用小组建设，让组与组之间竞争，生与生之间帮扶，增强团队意识，营造出一个争先争优、奋发向上的氛围，督促大部分学生做到“自强不息，每日进步”。
校长乔利国在总结环节提到，班主任的工作繁杂，但班主任要学会做智慧型教师，就班主任经验分享主题方面提了自己的建议。
班主任工作经验交流，给老师们搭建了交流学习的平台，提升了班主任工作水平。据悉，石家庄市兴华小学润心德育工作室自成立以来，以过程导向、问题导向、任务引领为基础，每月集中学习两次，进行主题培训、专业引领，观看专家讲座视频，进行典型案例分析、德育心得交流等，开展多层次、多形式、有质量的班主任学习、研修、实践的培训活动，实现资源共享，提高了学校德育工作的实效和德育活动的深度。