闫立华，女，出生于1976年12月，吉林农安人，2001年8月参加工作，现为新乐市第二中学化学组教研组长，高三214班班主任，中学一级教师。
爱心----用爱点亮孩子心中的那盏灯
每一个孩子的心中都有一盏灯，他们需要用爱心去点燃，才会绽放炫目的光芒。
2012级她班中有5位同学家境比较贫困，闫老师号召同学们把废纸、饮料瓶攒起来卖钱，买了许多学习用品，利用元旦联欢会发给了他们。当时气氛非常热烈，受帮助的因为得到关爱而感动，其他孩子们为帮助别人而开心……孙悦怡是个单亲家庭的孩子，妈妈独自一个人打工供他上学，生活很艰难。闫老师经常把她叫到家中去吃饭，有时也把自己的衣服送给孩子穿。她妈妈很是过意不去，提出要给闫老师钱，她说你都什么样了？还穷客气，有这个钱不如给孩子买件衣服！孙妈妈没再说什么，默默收下了钱。在母亲节那天，给闫老师捎来一条丝巾，虽然只有12元钱，但是闫老师还是郑重收下了它，并把它系到了胸前。
爱的教育也让闫老师收获成功，连续多年被评为学校“十佳”教师、师德标兵。
责任心----用人格魅力的阳光去折射每一位孩子
俄国教育家乌申斯基说：“教师的人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的有益于发展的阳光。”闫立华老师时时处处注意自己的言行表现，严于律己，以身作则，凡要求学生做到的，自己首先做到，小到仪表装束，大到立场观点，力求成为孩子们最好的榜样。
高一新生刚入学军训期间，闫老师嗓子经常沙哑，可没时间去看病，依然以沙哑的声音活跃在操场上、课堂上。终于有一天早上起床已说不出话了只好去医院检查。那天正赶上军训汇操比赛，但全班同学秩序井然、比赛时格外卖力，好像一下子长大了似的。结果，在闫老师没有在场的情况下，她的班级仍然获得了第一名。在她不断的努力下，所带的班级形成了良好的班风和浓厚的学风，在年度评比中多次被评为优秀班集体。
上进心----路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
一直以来，闫立华老师注重学习，给自己充电。她利用工作之余，拿起了古今中外教育家的书，苏霍姆林斯基、赞柯夫、蒙特梭利、叶圣陶等。通过不断的学习充电，认识到“注入式”“重复式”“题海式”的教学方式，极大地消磨了学生学习的积极性，使学生的负担过重、超重。于是闫老师开始了学生自主性、探究性、实践性、开放性、过程性学习的研究，在教学实践中，初步探索出了“自学质疑——筛选问题——合作学习——反馈归纳——升华创新”的创新学习课堂教学模式，而且已经有了初步的成效。同时她也把自己的一些想法融到整个化学教研组.发挥集体的力量来共同研究。从而，整个化学教研组的教研气氛被带动了起来，多名青年老师在她的带动下认识钻研努力提高，并在各级优秀课展示中取得优异成绩。
