正定县解放街小学是一所历史悠久、文化底蕴浓厚的县直小学。1914年建校至今已有百年历史，现有69个教学班，167名教职员工。学校积极落实“双减”政策，推进育人方式改革，优化课堂教学、创新课后服务，本着“教师用心，学生舒心，家长放心”的理念，展开特色服务。
凝心聚力 落实制度
学校根据上级精神，制定了《解放街小学五项管理实施细则》《解放街小学作业管理实施细则》《解放街小学课后服务实施方案》。教学中，严格执行课程计划，开足课时，保证学生每天不少于一小时的体育锻炼时间。让每一位教师把“双减” 和“五项管理”细化到教育教学中，从减负、提质、服务等方面入手，为学生搭建健康成长的平台。
唤醒教师 激活课堂
教师是学生“减负”的主体，是落实“双减”政策的主力军，该校一年级一直实行“零起点”教学，一、二年级不留书面家庭作业，不进行执笔考试。三——六年级改进考试方式，减轻学生压力。
为了提升教师素质，促进教师成长与发展，教导处举行了一年级教师“人人上节好课”赛课活动，活动中，教师经历“备课——说课——讲课——评课——反思”的过程，打造高效课堂，实现课堂内容“堂堂清”。二——六年级教师继续探究以学生为主体的“小目标”教学，开展骨干教师与青年教师“师徒结对”活动，实行“教研组集体备课——师徒同课异构——教研组评课——师徒反思”一条龙“手把手传帮带”模式。活动中，教师通过“备、研、听、评”模式，促进青年教师快速成长，从而打造敬业、乐业的教师队伍，为“双减”赋能。
学生作品。
上下联动 创新作业
教导处对作业进行统筹管理，年级主任负责协调本年级语文、数学、英语作业内容、数量和质量。保证三——六年级学生每天书面作业时间不超过60分钟。
此外，教师设计多彩的特色作业，有制作树叶画、制定阅读计划、制作读书卡、创作英语绘本、童心向党手抄报、科学小制作、手绘日历等，既培养学生的动手能力和创新能力，又丰富学生的课余生活。
丰富多彩的社团活动。
课后服务 用心暖心
学校认真落实课后服务实施方案，一二年级每天都开设特色课堂；三——六年级实行“4+1”模式，“4”即周一至周四，教师耐心指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行辅导答疑，对课堂内容查漏补缺，实现学生书面作业“日日清”。“1”即周五为“无作业日”，该校设有小提琴乐团、合唱团、足球队、篮球队等，让学生根据自身特长或兴趣爱好报名社团，快乐参与、体验。课后服务时，该校还举行丰富多彩的活动，有诵读经典古诗过级、讲红色故事、英语故事秀、红歌展演、现场作文比赛、小小书法家、计算小能手、观看红色电影、做手语操等活动，陶冶学生情操，开阔学生视野，厚植爱国情怀，丰富学生的校园生活，滋养学生多元成长。
解放街小学实现教育增效减负，回归教育本真，还学生快乐童年，特色课后服务开展以来，不仅促进学生身心健康发展，还解决了家长的后顾之忧，得到了社会的广泛认可！（张梅珍 宋欣）