夏日炎炎，难挡雏鹰振翅；骄阳似火，不改育人初心。为有效缓解学生暑期“看护难”问题，切实减轻家长负担，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假，兴华小学在今年暑假担任了石家庄市小学生暑期托管服务试点工作，用心组织了两期六周30天的暑期托管服务，每期提供450个学位，接收了来自市内五区和部分郊县十多个学校有需求的学生。
管理细致 精心部署
“托”得住，更要“管”得好。为了做好暑期托管试点工作，学校根据上级要求，结合实际情况，建立“学校、家庭、社会”三位一体工作机制，精心组织暑期托管，形成了制度完善、内容丰富、主动参与的暑期托管服务体系。
学校成立以校长为组长的暑期托管工作领导小组，明确责任，随时调度，通力合作，站好暑期托管服务的每一班岗，创设良好的暑期托管服务环境。制定了暑期托管工作方案，明确分工与职责，建立健全暑期托管服务工作相关制度。
学校在暑假托管服务中每周召开两次相关会议，确定了安全第一、兴趣为本、活动育人的工作主线，不断修正工作方案、课程设置以及工作方式，确保让暑假托管服务有保障、有质量，更有温度，充分满足学生多样化需求，得到了家长和学生的喜欢。
满足需求 精设课程
学校以人为本，以教师自愿报名为原则，组成了一支高素质的服务队伍。两期托管老师以高度的责任感和事业心投入工作，认真积极组织，寓教于乐，各项工作开展得井井有条。课程设置丰富多彩，各种各样主题课堂、活动不仅激发了学生的探索兴趣，还培养了学生的各项能力以及创新精神，赢得家长和社会的好评。
校内暑期托管服务为孩子们提供了全新的“假期打开方式”。坚持“五育”融合，以促进学生全面发展为目标，学校为孩子们量身安排了多维度、趣味性的素质类课程，让孩子们拥有一个快乐而有意义的暑假生活。除常规的作业辅导外，还开展校内艺体活动，开设非洲鼓、音乐、蓝印、轮滑、足球、篮球、绘本阅读、中英文影视欣赏、诗词鉴赏、陶艺制作等课程，既重知识性，又重趣味性。
结合学生个性发展需要，各班都有特色做法，让孩子们的学习有方法、有方向、有兴趣、有意思，丰富多彩的文体活动和学科能力训练，促进学生身心健康发展。老师教得有趣，学生学得开心，为学生发展兴趣特长、展现自我，注入快乐源泉，增强自信心，丰富了学生暑假学习生活。
严抓安全 护航托管
各班均设立班主任，组建班级群，时常发布安全提醒，与家长做好交接，确保孩子们的托管生活平安、顺利进行。托管期间，学校在安全保障、疫情防控等方面作出具体部署，每天落实晨午晚检查；宣传防溺水安全常识，牢记防溺水“六不准”，让学生暑期防溺水安全教育入脑入心。
夏日悠长，时光漫溯。石家庄市兴华小学站在“办人民满意的教育”高度，充分发挥了学校主阵地作用，因地制宜设计暑期托管服务项目，切实减轻了社会、家长负担，真正做到了解家长之忧，促学生健康成长，让教育成为孩子们最暖心的陪伴！（通讯员：石翠联）