高三是人生中一个特殊而关键的阶段，它充满了挑战，也孕育着希望。石家庄市质检考试对于高三学子来说是一次重要的练兵，我们以此为契机，为了进一步加强家校联系，促进教师、家长、学生三方良性互动，让家长对自己子女的学习状况有一个比较系统的了解，引导家长以科学的态度认识高考，高三年级在教学校长王艳虹和教学处王月平主任的安排部署下召开了以“智慧碰撞 筑梦未来”为主题的家长会。2024年11月11日下午，家长会在高三年级各班教室进行。
首先，任课老师进班对各科考试从试卷答题情况、失分原因和答题情况反映出存在的问题以及改进措施三个方面进行了详细分析。这次各科考试基本涵盖了所有高中教学内容，而各科现在只复习了不到三分之一的内容，学生们原本底子就比较差，加上复习过的内容也在遗忘，造成了本次考试一些科目成绩不太理想。
家长会作为家校沟通的重要桥梁，它的目的不仅仅是让家长了解孩子的学习情况，更是为了让我们共同关注孩子的成长、共同解决学习中遇到的问题。通过家长会的面对面交流，可以更加深入地了解彼此，增进理解和信任，从而为孩子创造一个更加和谐、有利的学习环境。
班主任向家长介绍了学生在校情况——成绩好的学生多数课堂表现:
1、思维敏捷，表现力非常强，课堂紧跟老师，及时反馈老师的提问与引导。
2、专注力很好，始终不走神。
3、善于思考和反思归纳。错题能及时改正。
成绩不太理想的学生暴露的问题：
1、基础不扎实，学过就忘，复习后面忘前面；
2、课上：惰性大，不动脑，不动手，上课听讲没有针对性；
3、讲过的题没有落实到笔头上；导致一听就懂，一做就不会。
高三的教学工作对每一位任课教师来说都是一次磨砺，充满了挑战和艰辛。我们也将日常的教学工作向家长做了汇报总结： 1、深入细致地备好每一节课 在备课过程中，根据课标、教材、复习资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案，每一课都做到“有备而来”。
2、认真努力地上好每一节课 在充分备课的基础上，采取多种教学手段，将知识讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出。每节课都能以饱满的热情，温和、友善的态度面对学生，提高课堂40分钟的效率。 3、完善周测复盘
有针对性、有层次性地对各种辅助资料进行筛选，建立备课组错题集，出好复盘卷，力求每一次周测都起到效果。认真批改周测试卷，并及时进行反馈，进行透彻的评讲，力求做到精讲精练。 4、实施分层次教学，注重辅差培优
针对学生现状，实施分层次教学，因材施教。对于基础好的学生，注重他们学习方法和做题速度的培养。同时加大后进生的辅导力度，这并不限于知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要让学生意识到学习的重要性和必要性。
在紧张忙碌的高三，家长又应该做些什么呢？
1、了解考生压力，高三是一个压力巨大的时期，考生可能会面临来自各方面的压力，如学业、人际关系、自我期望等。家长需要了解考生的压力来源，并提供必要的支持和帮助。
2、积极沟通，家长既要与考生保持良好沟通，关注他们的情绪变化和需求，给予积极的鼓励和支持，同时，家长也需要与老师保持沟通，了解孩子在学校的表现和情况。
3、调整心态，家长不要过度焦虑和紧张，以免影响考生情绪和状态。同时，家长也需要学会合理分配时间和精力，平衡工作和家庭。
4、了解高考内容，家长需要了解高考政策，每项高考工作的时间安排、考试内容和要求，以便更好地帮助考生备考。
5、家长与学生一起制定详细的学习计划，包括时间安排、复习内容和进度等，帮助考生合理安排时间，提高学习效率，并督促、鼓励学生按时完成学习任务，检查他们的学习成果，及时发现和解决问题。
此次高三家长会的成功举办，不仅加强了家校沟通，还为学生的成长提供了有力支持。我们将继续秉持“以学生为中心”的教育理念，不断优化家校合作机制，为学生的全面发展和健康成长贡献更多力量。 同时，教育不是老师一个人的舞台，而是家长和老师站在一起，是老师的一腔责任，是家长的满怀信心。我们也期待在未来的工作中，能够与家长携手共进，共同书写学生更加美好的未来。愿孩子的成长之路，有你们，有我们，共同努力，静待花开。
