季春的蔷薇烂漫，初夏的石榴待红。语文组第二轮青蓝工程展示课如约而至。这轮展示，以教科研处 “深研课标精备课”的主题活动为中心展开教研，借助课堂实践，加深青年教师对新课程标准的理解，促其在课堂教学中更好地落实课程标准。
在师父马志静老师的悉心指导下，4月27日，语文组高珊老师在高三三班通过复习信息类文本阅读主观题备考方法为我们展示了自己对课程标准的理解与落实。全体语文组教师参加了本次教研活动。
教学中，高珊老师首先提出在高考试卷中信息类阅读作为第一道大题，非常考验学生的心态，经过一轮复习后，做题中还存在一些问题。本课从课标研读明方向、一轮要点回顾、主观题备考方法三个活动出发，旨在让学生形成系统答题习惯。整个过程既有学生的独立思考，也有合作研究。课程的最后，针对本堂课的内容进行总结，掌握答题套路，但不拘泥于套路，要因文思考，从根本上掌握读文、解文的方法。
课后教研过程中，高珊老师结合课程标准陈述了自己的教学设计思路。与会教师围绕课程标准对课堂进行了深入探讨，并就如何帮助学生搭建知识结构、如何训练学生审题思路以及采用何种教学方式更合理等问题提出了细致的参考建议。在深入的评课交流中，大家畅所欲言，受益匪浅。
通过本次活动，老师们进一步学习明确了教学方向，并在今后的教学中力求“依标扣本”，把新版课标的理念贯穿到教学中去，学思结合，知行合一，打造更加优质高效的课堂，让核心素养在深耕的泥土里，开出绚烂之花，结出丰硕之果。（通讯员 高珊 杨清波 周囡 陆永杰）
